划重点！命制试题应注意的几个关键点

今儿个咱来唠唠这出题的事儿，就是那考试的卷子，咋个出才能让娃儿们学得好，考得也好。

这题目得靠谱，不能瞎出。

啥叫靠谱？就是得讲科学，不能整些个歪理邪说。考试嘛，就是为了让娃儿们记住那些个有用的东西，以后长大了也能用得上。所以这题目里的东西，得是正经的学问，不能瞎编乱造。就像那地里种庄稼，你种的是麦子，收的就是麦子，你种的是稗子，那收的就只能是稗子。这出题也一样，你教的是啥，就得考啥，不能整些个没影儿的事儿。

• 这题嘞，还得让人能看懂。
• 不能整得云山雾罩的，让人摸不着头脑。
• 说话就得直来直去，别绕弯子。

出题也得这样，得把话说明白了，让娃儿们一看就知道是啥意思，不能让他们猜来猜去。要是题都看不懂，那还考个啥劲儿？就像你跟人说话，你说东他说西，那咋能说到一块儿去？这题出得让人看不懂，那不就跟瞎子点灯白费蜡一样嘛？

再一个，这题目嘞，还得有点儿新鲜劲儿。

老是那些个老一套，娃儿们都学腻了，考也没啥意思。就像那吃饭，老吃一样的菜，谁不腻味嘞？所以这题目也得换换花样，整点儿新鲜的，让娃儿们觉得有点儿意思，这样他们才能学得进去。可以编点儿小故事，或者联系点儿生活实际，让娃儿们觉得这题目跟他们有关系，不是死记硬背的东西。

这出题，还得跟得上时代。现在这社会发展得快，新东西一个接一个的冒出来。这题目也得与时俱进，不能老是停留在过去。比如现在都用手机电脑了，你还考算盘，那不是落伍了吗？所以这出题也得关注点儿社会上的事儿，时事新闻啥的，让娃儿们知道现在都发生了些啥，不能光埋头读书，两耳不闻窗外事。

还有，这题目嘞，还得难易适中。

太简单了，没啥意思，考不出个啥名堂。太难了，娃儿们都做不出来，那不是打击他们的积极性嘛？所以这题目得有难有易，让好学生能发挥出来，差学生也能努努力够得着。就像那爬山，你不能光整些个陡峭的山峰，也得有些个平缓的小坡，让人能喘口气儿。

这出题，说到底就是为了检验娃儿们学得咋样，看看他们哪些地方掌握得好，哪些地方还需要加强。所以这题目得有针对性，不能瞎出。该考的地方就得考，不该考的地方就别考。就像那打仗，你得瞄准了目标再开枪，不能乱放一气。

出题也得有个章程，不能想到哪儿出到哪儿。得先想想这次考试是干啥的，是平时的小测验，还是期中期末的大考。不同性质的考试，题目难度和内容也不一样。就像那盖房子，你得先打好地基，再砌墙，最后才能封顶，不能乱来一气。

好的题目还得有点“思考”在里头，不能光考死记硬背的东西，得让娃儿们动动脑筋，想想为啥是这样，而不是那样。就像那做饭，你不能光把菜倒锅里炒熟就完事了，还得琢磨琢磨放多少盐，放多少酱油，才能做出好吃的菜来。这出题也一样，得让娃儿们学会思考，学会分析问题，解决问题，这样他们才能真正掌握知识，而不是死记硬背。

这出题，学问大着呢，不是三言两语就能说清楚的。就是得用心，得认真，得为娃儿们着想，才能出好题目，让娃儿们学得好，考得好，将来才能有出息。

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